В этом году школа объединила свыше 100 очных участников из России, Китая, стран Ближнего Востока и других регионов, ещё около 300 человек присоединились к программе онлайн. Интерес к школе стал рекордным: организаторы получили 2544 заявки, 585 кандидатов прошли в расширенный этап отбора.
Состав участников также стал более разнообразным. Среди российских очных участников только около половины представляли московские университеты; остальные приехали из Санкт-Петербурга, Новосибирска и других научных центров. В школе приняли участие сильные студенты и молодые исследователи из Армении, Непала, Объединённых Арабских Эмиратов, Китая и других стран. Китайская группа составила около 50 человек. У отдельных участников уже есть публикации на ведущих конференциях категории А/А*, в том числе ещё на бакалаврском этапе.
Преподавательский состав SMILES-2026 также стал одним из самых международных за всю историю школы. В программе участвовали 17 ведущих исследователей из семи стран — России, Китая, Великобритании, США, Саудовской Аравии, Объединённых Арабских Эмиратов и Вьетнама. Среди приглашённых лекторов были Артём Шелманов из Университета искусственного интеллекта имени Мохаммеда бин Заида, Рэй Бантайн из Университета Вин, Инчжэнь Ли из Имперского колледжа Лондона, Фан Лю из Университета Нотр-Дам, Маурицио Филиппоне из Университета науки и технологий имени короля Абдаллы, Алексей Заикин из Университетского колледжа Лондона, Шуйхуа Ван из Университета Сиань Цзяотун–Ливерпуль и Дяньхуэй Ван из Университета Ла Троба.
Тематически программа школы охватывала большие языковые модели, генеративный искусственный интеллект, диффузионные и потоковые модели, байесовские методы, оценку неопределённости, надёжность искусственного интеллекта, компьютерное зрение, медицинский ИИ, интеллектуальных агентов, мультимодальные модели и прикладные задачи машинного обучения.
За две недели участники прослушали лекции ведущих учёных и специалистов, представили собственные исследования на постерной сессии, объединились в международные команды и разработали проекты по актуальным направлениям машинного обучения. Финальным этапом стала защита результатов перед экспертным жюри. На церемонии закрытия школы выпускникам вручили сертификаты, авторов лучших постеров отметили специальными наградами, а команды получили призы за лучшие проекты и специальные номинации индустриальных партнёров.
«Для нас важный результат SMILES-2026 — переход от формата летней школы к формату исследовательской среды. Когда студенты из разных стран две недели работают с сильными учёными, защищают проекты и обсуждают идеи с коллегами из Нанкинского университета, возникает не только образовательный эффект. Появляются темы, команды и профессиональные связи, которые могут жить дальше — в статьях, стажировках и совместных исследованиях», — отметил научный руководитель SMILES-2026, профессор РАН, вице-президент Сколтеха по развитию искусственного интеллекта, директор Центра ИИ Сколтеха Евгений Бурнаев.
«Мы сознательно строим SMILES не только как набор лекций, но и как модель исследовательской работы в сжатом формате. Участники под руководством кураторов проходят путь от постановки задачи и первых экспериментов до обратной связи, доработки и публичной защиты. В этом году этот путь был особенно насыщенным: команды работали в международной среде, получали комментарии от экспертов и видели, как воспринимаются их идеи», — подчеркнул директор SMILES-2026, доцент Сколтеха, руководитель Лаборатории прикладных исследований «Сколтех–Сбербанк» Центра ИИ Сколтеха Алексей Зайцев.