В Сколтехе с 25 августа по 4 сентября 2017 года прошла Летняя школа для студентов по теоретической физике, биоинформатике и молекулярной биологии.
Школа стала первым подобным мероприятием: по сути, пилотным проектом, который предполагается превратить в постоянную часть системы Сколтеха как научного и образовательного центра Упор был сделан не на массовость охвата, а на качество индивидуальной работы.. Для участия в Летней школе были отобраны 14 студентов по теоретической физике, 20 по биоинформатике и 8 по молекулярной биологии.
Секция по теоретической физике была представлена Григорием Фальковичем, Константином Тихоновым, Юлием Назаровым, Михаилом Фейгельманом, Дмитрием Абаниным, Алексеем Иоселевичем, Дмитрием Харзеевым, Кириллом Нагаевым, Александром Горских, Леонидом Левитовым и Николаем Андреевым.
«Преподаватели из лучших институтов и университетов. Спокойное место для занятий со всеми удобствами: тишина, еда, интернет. Участники – незаурядные студенты с разных концов России и Украины. Четырнадцать преподавателей готовят научный проект для студентов (их тоже 14), распределяют студентов по проектам. Затем каждая пара усердно работает в течении недели – и, что особенно важно, все преподаватели согласились продолжить сотрудничать со своими учениками! Это значит, что дело может дойти даже до публикации; не упоминаю даже, как много я узнал». (Егор Скороходов, участник школы, секция по теоретической физике)
«Лично для меня школа оказалась очень полезной. Школы в формате научных проектов всегда ценнее, чем лекции или семинары, так как кроме знаний появляются еще реальные навыки и результаты. Перед выбором проекта была возможность поговорить с каждым автором: это дало возможность оценить то, с кем лучше всего получится взаимодействовать. А когда проект завершился, то всего за десять дней удалось не только вникнуть в тему исследования, но и получить несколько весьма существенных результатов». (Дмитрий Орехов, участник школы, секция по теоретической физике)
Биологическая часть школы включала в себя как ряд лекций (например, о изучении микроорганизмов, которые не получается культивировать в лабораторных условиях: таковых в природе большинство и это одна из «горячих» тем микробиологии), так и практические занятия. На практике студенты познакомились как с лабораторными методиками (выделение ДНК и использование полимеразной цепной реакции), так и с обработкой результатов эксперимента при помощи специализированных программ. Вели занятия Георгий Гительзон, Александр Меркель, Илья Кубланов, Татьяна Соколова, Александр Слободкин, Иван Тарновецкий, Сергей Гаврилов и Елизавета Бонч-Осмоловская – она же вместе с Константином Севериновым, известным специалистом в области молекулярной биологии курировала биологическую часть в целом. В проведении практических занятий также участвовал аспирантам Сколтеха, Артём Исаев. Он прокомментировал школу так: «Участие в организации летней школы стало для меня интересным и полезным опытом. Еще недавно, я сам будучи студентом, участвовал в летних школах, а теперь представилась возможность оценить работу этого механизма с другой стороны». По его словам, практическая работа в молекулярной биологии это не то что можно легко освоить за несколько недель, поэтому при проведении школы была задача не показать как можно больше новых методов, а выполнить довольно сложный проект от начала и до конца.
«Студенты должны были сами почувствовать, что работа в науке это не просто набор методик и что не менее важна общая идея исследования и критический анализ промежуточных этапов. Если говорить одним (модным) словом, то мы занимались метагеномикой; целью проектов был анализ состава микробных сообществ из горячих источников Чукотки, с прохождением всех этапов микробиологической работы. В конце школы участники выступали с презентациями, высказывая собственные гипотезы о условиях обитания бактерий. Участие в летней школе и общение с единомышленниками всегда мотивирует на дальнейшую работу, поэтому было приятно видеть у студентов интерес и желание продолжать заниматься научной работой» – рассказывает исследователь.
Как лекции, так и задачи секции по биоинформатике были выстроены вокруг определения структуры хроматина с использованием одновременно биологических данных и математических алгоритмов. Преподавателями и руководителями проектов были Сергей Ульянов, Екатерина Храмеева, Михаил Тамм, Александр Горский, Александр Чертович, Андрей Миронов, Сергей Нечаев и Антон Голобородько, выступивший с лекцией по Skype.
Наконец, теоретико-физическая часть была представлена Григорием Фальковичем, Константином Тихоновым, Юлием Назаровым, Михаилом Фейгельманом, Дмитрием Абаниным, Алексеем Иоселевичем, Дмитрием Харзеевым, Кириллом Нагаевым, Александром Горских, Леонидом Левитовым и Николаем Андреевым. В отличие от биоинформатики и биологии физическая часть школы не была привзяана к одной большой теме – участникам предлагались самые разные задачи от изучения сетей из случайных элементов до моделирования квантовых систем вроде графенового листа или охлаждённых практически до абсолютного нуля атомов в лазерных ловушках.
По словам Леонида Левитова, организатора этой части мероприятия, «моё личное впечатление о школе весьма положительное и те, с кем я обсуждал это, как студенты, так и преподаватели, говорили то же самое. Сейчас я обсуждаю с коллегами то, хватит ли нам энтузиазма на повторение школы в следующем году и пока прогноз скорее положительный, хотя окончательное решение ещё и не принято. Со стороны Сколтеха была оказана всяческая поддержка, так что если коллеги соберутся – мы однозначно будем просить повторить школу по теоретической физике в следующем году».
Летнюю школу планируется повторить в следующем году – о дате и сроках подачи заявок будет сообщено дополнительно. Мария Колесникова, курирующая организацию мероприятия в Сколтехе, отметила: «Мне очень понравились ребята, которые приехали к нам в этом году – открытие, умные, мотивированные и доброжелательные. Про Сколтех не так интересно рассказывать, как показывать его возможности в действии. Надеюсь, к следующему году школа “подрастет” и станет центром притяжения для лучших студентов со всей страны».
